Search results for "Sporta stundas"
showing 8 items of 8 documents
Skolēnu sasniegumu vērtēšanas procesa vadība sportā sākumskolā kompetenču izglītības Kontekstā
2018
Maģistra darbs “Skolēnu sasniegumu vērtēšanas procesa vadība sportā sākumskolā kompetenču izglītības kontekstā” izstrādāts, lai noskaidrotu Latvijas sākumskolas skolēnu sasniegumu vērtēšanas procesa nozīmi un tā vadības nepieciešamību sportā. Maģistra darba teorētiskajā daļā tika analizēti avoti par vērtēšanas pedagoģiskajiem aspektiem, tās attīstību un atšķirībām dažādos bērnu vecumposmos, vērtēšanas procesa vadību un tā nepieciešamību un vērtēšanas procesu jaunā mācību satura “Kompetenču pieejas mācību saturā” kontekstā. Praktiski pētnieciskajā daļā tika veikts empīriskais pētījums, kura ietvaros tika anketēti sporta skolotāji un intervēti sporta pedagoģijas eksperti. Apkopojot iegūtos da…
Informācijas tehnoloģiju izmantošana mācību satura apguvei sporta stunās sākumskolā
2020
Diplomdarbs „Informācijas tehnoloģiju izmantošana mācību satura apguvei sporta stundās sākumskolā” aplūko mūsdienīgas sporta stundas iezīmes un informācijas tehnoloģiju integrēšanu mācību procesā. Fizisko aktivitāšu ieradumi un izpratne par to nepieciešamību veidojas no bērnības. Vecāku un skolotāju uzdevums ir rādīt piemēru un veicināt interesi par aktīvu un veselīgu dzīvesveidu. Sekojot līdzi aktuālām tendencēm izglītībā, kā viens no mācību procesa moderniem instrumentiem ir informācijas tehnoloģijas. Teorētiskajā daļā tiek aprakstīta sporta stundu nozīme mūsdienu kontekstā un aprakstītas vecumposma īpatnības 10 – 12 gadus veciem bērniem, pēc kurām vadoties, tiek veidots atbilstošs mācību…
Vērtējums kā skolēnu motivāciju ietekmējošs faktors sporta stundās pamatskolas klasēs
2022
Diplomdarba tēma: Vērtējums kā skolēnu motivāciju ietekmējošs faktors sporta stundās pamatskolas klasēs tika izvēlēta autorei saskaroties personīgajā pieredzē prakses laikā studiju ietvaros. Darba autore vēlējās šo tēmu izpētīt un izprast kāda nozīme skolēnam ir vērtējums sporta stundā un kā tas motivē skolēnu darboties stundās. Mērķa sasniegšanai tika analizēta zinātniskā literatūra, dažādi interneta resursi par vērtēšanu kopumā un sporta stundās, skolēna attieksmes veidošanos, motīviem un motivāciju. Kā arī aptaujāti skolotāji, skolēni 5.-9.klašu posmā un vērotas sporta stundu vērtēšanas brīži, kā izmainās skolēnu attiesme.
Effectiveness of Distance Physical Education Lessons in Comprehensive Educational Institutions
2021
Bakalaura darba tēma: „Attālināto sporta nodarbību efektivitāte vispārējās izglītības iestādēs ”. Pētījuma mērķis: izpētīt attālināto sporta nodarbību īstenošanas modeļus Latvijā 4.-7. klašu skolēniem Covid-19 pandēmijas laikā. Pētījuma aktualitāte: globālās pandēmijas Covid-19 izplatība ir noteikusi ārkārtas situācijas nepieciešamību visā pasaulē. Šim laika posmam pārklājoties ar mācību gada norisi, skolas bijušas spiestas nodrošināt attālinātu mācību režīmu. Tajā skaitā – fizisko nodarbību mācību jomās, piemēram, sporta stundās. Vienlaikus šis bezprecedenta gadījums sniedz unikālu iespēju novērtēt visus iespējamos plusus un mīnusus, ar ko saistās šāda veida mācības. Turklāt to mērogs norā…
Fiziskās aktivitātes kā skolēnu veselīga dzīvesveida pamatnosacījums un sporta skolotāja loma tā nodrošināšanā
2021
Diplomdarba tēma – “Fiziskās aktivitātes kā pamatnosacījums skolēnu veselīgam dzīvesveidam un sporta skolotāja loma tā nodrošināšanā”. Darba mērķis: Izmantojot pieejamos informācijas avotus un aptauju, veikt izpēti par fiziskajām aktivitātēm skolēniem un izveidot algoritmu ikdienas fizisko aktivitāšu veicināšanai, kuru varētu izmantot praktiskajā darbā, strādājot par sporta skolotāju. Darbs sastāv no ievada, teorētiskās daļas, pētnieciskās daļas un noslēguma daļas. Teorētiskajā daļā tika pētīta situācija saistībā ar fiziskajām aktivitātēm Latvijā, skolēnu fizisko aktivitāšu veicināšanas politika Eiropā un Latvijā, sporta skolotāja loma mācību procesā jaunajā izglītības modelī, kā arī fizisk…
The impact of physical activity on the progress of 8th grade students in the distance learning process
2022
Diplomdarba tēma: „Fizisko aktivitāšu ietekme uz 8. klases skolēnu sekmēm attālinātajā mācību procesā”. Tēmas aktualitāte: Covid-19 pandēmijai kļūstot par ikdienu, skolēni spiesti mācīties attālināti un skolas solos uz palikšanu pavisam nevar cerēt. Mācoties no mājām samazinās ikdienas neplānotās fiziskās aktivitātes un plānotās - sporta treniņi ir mazāk vai daļēji liegti un sporta stundas norisinās pie datora ekrāniem, kas neapšaubāmi sniedz negatīvu efektu mācību sekmēm un skolēna fiziskajai veselībai. Darbs sastāv trīs teorētiskajām daļām un praktiskās daļas. Pētījuma mērķis: ir pētīt un anazlizēt fizisko aktivitāšu ietekmi uz attālināto mācību procesu vispārizglītojošās skolas 8. klases…
Pirmklasnieku gatavība mācību priekšmetam “Sports un veselība” pēc jauna standarta veselības un fiziskas aktivitātes mācību jomā
2022
Diplomdarba mērķis ir noskaidrot, vai pirmklasnieki ir pietiekami sagatavoti mācību priekšmetam “Sports un veselība”, un vai viņu sagatavotības līmenis ir atbilstošs jaunajam valsts pamatizglītības standartam. Diplomdarba ietvaros autore izvērtēja faktorus, kas ietekmē to, cik lielā mērā pirmklasnieks ir gatavs iesaistīties “Sports un veselība” stundās, un vai skolēni ir sagatavoti šim mācību priekšmetam atbilstoši jaunajam valsts pamatizglītības standartam. Faktori, kas tika analizēti, ir attiecīgais vecumposms un adaptācijas nozīmīgums. Iegūtie rezultāti tika salīdzināti starp bērniem, kas ir pirmsskolas pēdējā posmā un pirmklasniekiem. Tāpat tika veikta pirmsskolas un skolas sporta pedag…
Skolēnu attieksme pret sporta stundām 5. un 9. klasē
2022
Sporta izglītība skolās uzlabo ne tikai skolēnu esošo fizisko sagatavotību un veselību, bet arī palīdz jauniešiem labāk veikt un saprast fiziskās aktivitātes, tos pozitīvi ietekmējot visa mūža garumā. Vēl vairāk, sporta izglītība skolās sniedz tālāk nododamas zināšanas un prasmes, piemēram, prasmi darboties komandā un godīgumu, izkopj cieņu, ķermeņa un kopības apzināšanos, un sniedz vispārēju priekšstatu par „spēles noteikumiem”, ko skolēni viegli var pielietot citos mācību priekšmetos vai dzīves situācijās. Sporta izglītība ir obligāts mācību priekšmets sākumskolas un vidējās izglītības pirmā posma izglītības programmās. Bakalaura darba mērķis ir izpētīt skolēnu pozitīvu attieksmi veicinoš…